Primaire

Ecole primaire Sainte Marie

L’école primaire Sainte Marie compte 13 classes ainsi réparties :

-          4 classes préélémentaires (accueil dès 2 ans et demi sous conditions).

-          8 classes élémentaires.

-          1 classe tremplin.

 

 

Chaque enseignant s’attache, dans le respect de la tradition éducative des sœurs de la Doctrine Chrétienne, à favoriser la réussite de chaque enfant.

La pédagogie mise en œuvre et l’attention accordée à chacun doivent permettre :


•  D’acquérir des savoirs fondamentaux et des méthodes de travail.
•  De pouvoir progresser sans cesse, selon ses capacités.
•  D’accorder une attention particulière aux enfants en difficulté, par la mise en œuvre d’une pédagogie différenciée et d’un suivi personnalisé par notre   enseignante spécialisée.
•  De s’épanouir en tant qu’élève et d’enfant en devenir.


L’ensemble de l’équipe éducative, guidée par les valeurs de l’Evangile et dans le respect des programmes de l’Education Nationale, a la volonté de poser un regard positif sur chaque enfant, dans l’unique but de l’aider à se réaliser intellectuellement, humainement et spirituellement.

 

                                    Laurent Guillembet – Chef d’établissement du 1er degré

 

 

Projet Pédagogique :


Le fil conducteur de notre enseignement s’inscrit dans la pédagogie du Père Faure.


« Chaque homme est unique et est acteur de sa propre construction, de sa propre formation »
Père Pierre Faure

La pédagogie personnalisée et communautaire du Père Faure s’inspire de Maria Montessori.
En alternant des temps d’apprentissages collectifs et personnalisés, elle permet de respecter le rythme de chaque enfant dans ses apprentissages et favorise l’autonomie.
Elle est pour les enseignants, un outil efficace  d’accompagnement de tous et de suivi individualisé de chaque élève.


Langues vivantes


Des comptines et des chants permettent une sensibilisation à l’allemand dès la maternelle.
De l’initiation en maternelle à l’apprentissage tout au long de l’école élémentaire, les langues vivantes font partie intégrante du cursus scolaire. Si l’Allemand est privilégié, l’Anglais est introduit dès le CE2.

L’objectif est d’amener chaque élève au  niveau A1 en Allemand en fin de scolarité élémentaire, tel qu’il est défini dans le CECRL (cadre européen commun de référence pour les langues).


Numérique


L’école est équipée d’un matériel numérique performant : rétroprojecteurs, visualiseurs numériques, ordinateurs portables, tablettes et connexion internet.
Ces outils désormais incontournables constituent un vecteur d’apprentissage nouveau, en complément des activités pédagogiques plus traditionnelles.
Ils permettent de diversifier les formes d’apprentissage et de différencier les activités, au plus près des besoins des élèves.

 

Projet éducatif


« Maîtriser, comme individu et comme citoyen, les règles élémentaires de la vie en société et de les mettre en œuvre dans le cadre scolaire »
Compétence 6 du socle commun de connaissances et de compétences

L’école est un lieu d’éducation et de formation des citoyens de demain. Son rôle est complémentaire de celui des parents.
Dans le cadre du règlement intérieur de l’école, les enfants apprennent à « bien vivre ensemble », en faisant preuve de courtoisie et de respect.
A travers l’élection des délégués et la participation aux conseils d’élèves, les enfants prennent des responsabilités, portent des projets, participent à la vie de l’école, faisant ainsi l’expérience de la citoyenneté et de la vie démocratique.

 

Projet Pastoral :


« Ouvrir à l’Autre, à la cité, à l’Universel »
« Chaque enfant est reconnu pour ce qu’il est, sollicité dans ce qu’il a de meilleur pour se mettre au service des autres »


La pastorale s’inscrit dans la vie quotidienne de l’école. Elle propose la découverte du message chrétien et veut favoriser l’écoute et le respect mutuel, la confiance et le dialogue, la solidarité et la générosité.
Pour ce faire, les élèves vivent au sein de l’école :
Des temps d’éveil à la foi en maternelle et des temps d’enseignement religieux avec le parcours diocésain en élémentaire.
Les temps forts de l’année liturgique (Toussaint, Avent, Noël, Carême, Pâques…)
Des actions caritatives.

 

Préparation au collège : lien CM2- 6ème

 

Journées d’immersion des CM2 dans les classes de 6ème.
Travail pédagogique commun entre enseignants du primaire et du secondaire.
Participation des enseignants de CM2 aux conseils de classe de 6ème.

 

Services proposés :

 

Accueil dès 7h15 : périscolaire en maternelle, accueil dans les classes en élémentaire.
Restauration sur place : service à table en maternelle, self service à partir du CP.
Etude du soir de 17h à 18h
Garderie –périscolaire en maternelle de 16h45 à 18h.
Activités pour les demi-pensionnaires sur le temps de midi : partenariats avec différents clubs et associations : escrime, échecs, badminton, zumba, anglais…
Fermeture de l’établissement à 18h15.